ابزار غربالگری MCHAT-R/F

M-CHAT-R/F مخفف چک لیست اصلاح شده برای اوتیسم در کودکان نوپا (Modified Checklist for Autism in Toddlers) است. این یک ابزار غربالگری است که برای شناسایی کودکان 16 تا 30 ماهه که ممکن است در معرض خطر اختلال طیف اوتیسم (ASD) یا سایر اختلالات رشدی باشند، استفاده می شود. MCHAT-R/F پرسشنامه ای است که معمولاً توسط والدین یا مراقبان پر می شود. این شامل 20 سوال است که رفتار، ارتباط و مهارت های اجتماعی کودک را ارزیابی می کند. سوالات برای شناسایی رفتارهایی طراحی شده اند که معمولاً با اوتیس مرتبط هستند، مانند تاخیر در گفتار و رفتارهای تکراری. اگر کودک در غربالگری اولیه موفق نشود امتیاز کافی را کسب کند، ارزیابی بعدی توصیه می شود. ارزیابی بعدی معمولاً شامل یک ارزیابی تشخیصی جامع‌تر برای تعیین اینکه آیا کودک مبتلا به ASD است یا اختلال رشد دیگری است.

چگونه ابزار MCHAT به تشخیص اوتیسم کمک می کند؟

M-CHAT-R/F یک ابزار تشخیصی برای اختلال طیف اوتیسم (ASD) نیست، بلکه یک ابزار غربالگری است که برای شناسایی کودکانی که ممکن است در معرض خطر ابتلا به ASD باشند طراحی شده است. یک نتیجه مثبت در M-CHAT-R/F لزوماً به این معنی نیست که کودک مبتلا به اوتیسم است، اما نشان می دهد که کودک باید تحت ارزیابی تشخیصی جامع تری قرار گیرد تا مشخص شود آیا او اتیسم یا اختلال رشد دیگری دارد.

اگر نتایج M-CHAT-R/F کودک نشان دهد که آنها در معرض خطر ASD هستند، کودک می تواند برای ارزیابی بیشتر توسط یک متخصص مراقبت های بهداشتی یا متخصص در اختلالات رشدی ارجاع شود. این ارزیابی ممکن است شامل ترکیبی از ارزیابی‌ها، مانند مصاحبه تشخیصی، آزمایش رشد و مشاهده رفتار کودک در محیط‌های مختلف باشد.

M-CHAT-R/F مفید است زیرا یک ابزار غربالگری سریع و آسان است که می تواند توسط والدین یا مراقبان در مدت زمان کوتاهی تکمیل شود. این پرسشنامه برای شناسایی رفتارهایی طراحی شده است که معمولاً با ASD مرتبط هستند، مانند تاخیر در مهارت های زبانی و ارتباط اجتماعی، رفتارهای تکراری و علایق محدود.

M-CHAT-R/F می تواند به شناسایی کودکانی که ممکن است از ارزیابی بیشتر و مداخله زودهنگام برای ASD یا سایر اختلالات رشدی بهره مند شوند، کمک کند. شناسایی و مداخله زودهنگام می تواند با ارائه حمایت و منابع مناسب در اسرع وقت به بهبود نتایج برای کودکان مبتلا به ASD کمک کند.

MCHAT-R/F چه مواردی را ارزیابی می کند؟

M-CHAT-R/F رفتار کودک را در سه حوزه اصلی ارزیابی می کند: ارتباطات اجتماعی، رفتار و نقاط عطف رشد.

• ارتباطات اجتماعی: این حوزه توانایی کودک در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران را ارزیابی می کند. M-CHAT-R/F سوالاتی در مورد استفاده کودک از حرکات، تماس چشمی و تعاملات اجتماعی، مانند دالی بازی می پرسد.
• رفتار: این حیطه رفتار کودک را ارزیابی می کند، از جمله رفتارهای تکراری یا محدود که ممکن است با اتیسم مرتبط باشد. M-CHAT-R/F سوالاتی در مورد استفاده کودک از اسباب بازی ها و اشیاء و همچنین هرگونه حرکت یا رفتار تکراری مانند چرخیدن یا تکان دادن می پرسد.
• نقاط عطف رشد: این حوزه ارزیابی می کند که آیا کودک به نقاط عطف رشدی معمولی متناسب با سن خود می رسد یا خیر. M-CHAT-R/F سوالاتی در مورد رشد زبانی و شناختی کودک می پرسد، مانند اینکه آیا کودک می تواند دستورالعمل های ساده را دنبال کند یا وقتی از او پرسیده می شود به اشیاء اشاره کند.

M-CHAT-R/F همچنین شامل سؤالاتی در مورد سایر عواملی است که ممکن است با ASD مرتبط باشند، مانند سابقه خانوادگی اختلالات رشد. با ارزیابی این مناطق، M-CHAT-R/F می تواند به شناسایی کودکانی که ممکن است در معرض خطر ASD یا سایر اختلالات رشدی باشند کمک کند.

فرق ابزار گارس و STAT با ام چت چیست؟

GARS (مقیاس رتبه‌بندی اوتیسم گیلیام)، STAT (ابزار غربالگری اوتیسم در کودکان نوپا) و M-CHAT (چک لیست اصلاح شده برای اوتیسم در کودکان نوپا) همه ابزارهای غربالگری هستند که برای شناسایی کودکانی که ممکن است در معرض خطر اختلال طیف اوتیسم (ASD) باشند استفاده می‌شوند. )، اما آنها از چند جهت با هم تفاوت دارند:

در رسان تیم یک مقاله کامل در مورد ابزار غربالگری STAT نوشته شده است.

• محدوده سنی: تست گارس برای کودکان بین 3 تا 22 سال طراحی شده است، در حالی که STAT و M-CHAT برای کودکان کوچکتر بین 16 تا 30 ماه طراحی شده اند.
• حوزه های مورد ارزیابی: GARS چندین حوزه مرتبط با اوتیسم را ارزیابی می کند، از جمله رفتارهای کلیشه ای، ارتباطات، تعامل اجتماعی و رشد، در حالی که STAT بر ارتباطات اجتماعی و مهارت های بازی تمرکز دارد و M-CHAT ارتباطات اجتماعی، رفتار و نقاط عطف رشدی را ارزیابی می کند.
• اجرا: GARS معمولاً توسط یک متخصص آموزش دیده مانند کاردرمانگر، روانشناس یا آسیب شناس گفتار زبان اجرا می شود، در حالی که STAT و M-CHAT می توانند توسط والدین یا مراقبان تکمیل شوند.
• امتیاز دهی: GARS از یک سیستم امتیازدهی استفاده می کند که فراوانی و شدت رفتارهای خاص را ارزیابی می کند، در حالی که STAT و M-CHAT از فرمت پاسخ بله/خیر استفاده می کنند و M-CHAT همچنین شامل یک سیستم امتیازدهی بر اساس تعداد و شدت است. علائم گزارش شده است.

هر سه ابزار غربالگری می توانند در شناسایی کودکانی که ممکن است در معرض خطر ابتلا به ASD باشند، مفید باشند، اما آنها در محدوده سنی، مناطق ارزیابی شده، مدیریت و امتیازدهی متفاوت هستند. انتخاب ابزار غربالگری ممکن است به سن کودک، زمینه های خاص نگرانی و در دسترس بودن متخصصان آموزش دیده برای اجرای ابزار بستگی داشته باشد.

ارزیابی و تفسیر نمره MCHAT-R/F

M-CHAT-R/F معمولاً توسط والدین یا مراقبی که کودک را به خوبی می شناسد، اجرا می شود. این ابزار شامل 20 سوال بله یا خیر در مورد رفتار و نقاط عطف رشد کودک است . غربالگری اولیه M-CHAT-R/F با شمارش تعداد “شکست ها” یا نگرانی های نشان داده شده توسط مراقب نمره گذاری می شود. اگر مراقب به دو یا چند مورد از موارد حیاتی (موارد 2، 5، 12، 13، 14، 15، 16 یا 19) پاسخ “بله” بدهد، یا در مجموع به سه یا چند مورد “بله” پاسخ دهد، کودک در معرض خطر اوتیسم در نظر گرفته می شود.

کلام آخر

ام چت یک ابزار غربالگری قابل اعتماد و معتبر برای شناسایی کودکانی است که ممکن است در معرض خطر ابتلا به اوتیسم باشند. با این حال، مهم است که توجه داشته باشید همانطور که در بخش های قبلی ذکر کردیم این یک ابزار تشخیصی نیست، و نتیجه M-CHAT-R/F لزوما به این معنی نیست که یک کودک اتیسم دارد. این به سادگی یک ابزار غربالگری است که می تواند به شناسایی کودکانی که ممکن است از ارزیابی و حمایت بیشتر بهره مند شوند کمک کند. تشخیص و مداخله زودهنگام به نتایج ابزارهای غربالگری نظیر M-CHAT-R/F وابسته است.